LEXIS WIGUNA

 Project Short Functional Text Anggota: 1. Muhammad Anis (24)  2. I Nengah Lexis (18)  https://youtu.be/fgnn1giw8Cw?feature=shared

  Last week I was given an assignment by Ms. Yuni to create a recount text. I was told to go around the school and have to retell it.  At 7.00 am I started learning English, in the lesson my teacher held a test. The test finished at 8.10 after that my friends and I left the class, when I left the class I saw a mop that was lying around with no one to fix it and a chair that was no longer used.  Then I walked towards the canteen at that time I saw the cleaning service doing its job. Then I continued walking towards the cafeteria. I walked while joking and laughing with myLast week I was given an assignment by Ms. Yuni to create a recount text. I was told to go around the school and have to retell it.  My friends and I agreed to stop and rest in the canteen first. then we looked for the right seat to eat together, after that I immediately ordered the food and drinks that I liked. then my friends and I ate and chatted until 8.50 am. After knowing that the clock was alre...

  Identification waste is defined as an object that is not used or not wanted and must be disposed of.  must be disposed of, which is generated by human activities. Benefit waste from building and construction activities  Building waste, as seen from the picture, is waste from construction activities, which can be in the form of organic or inorganic materials. Organic waste such as: wood, and bamboo. Inorganic waste such as: cement, sand, bricks, roof tiles, glass and cans.  Description Development waste is the leftover material from construction activities that is no longer used or reused. this waste is organic and inorganic waste. organic waste is waste consisting of materials that can be decomposed naturally / biologically, food waste, vegetables, leaf debris, and so on. examples of organic waste from development are wood, bamboo. inorganic waste is waste that cannot be decomposed. examples of inorganic waste from development aran environmentally sound waste ...

ALOOO BOLOOKUUUU... Today I did a SUMATIVE assessment. Earlier in class accompanied by Ms. Debby again, we were asked to make a video about the questions I had done before, because there were 20 questions but they were randomized to 10. I got the numbers 1, 3, 5, 7, 9, 12, 14, 17, 18, and 20 here is the link to my video that I uploaded on YouTube: https://youtu.be/XA9RntxJSF8?si=0uZoA5l0v2QsWMfQ That's all from me babaiii

 ALOOO BOLOOKUUU..  ini adalah blog saya yang terlambat pada tanggal 3 Agustus. Saya belajar kembali dengan mss debby, belajar tentang berdialog dengan benar.  tema pembelajaran itu giving and asking information yang baik dan benar. supaya kita saat berdialog dapat mengucapkan kata-kata bahasa Inggris yang sulit agar menjadi lancar.  Sekian dari saya Wassalam

 ALOO BOLOOKUUU..  Hari ini saya belajar bersama mss debby lagu. Hari ini belajar tentang mendiskripsikan keluarga. Mulai dari ayah, ibu, kakak, dan adik. saya juga disuruh untuk bisa bicara bahasa Inggris dengan lancar.  sekian dari sayaa wassalam

  ALOOOO BOLOOKUUUU....  Hari ini saya tidak ada pelajaran.MasyaAllah sekali wkwkwk. Tadi cuman dikasi tau oleh MSS debby kalo nilai tugas yang kurang harus mengulang. tugasnya video review something.  WASSALAM

 ALOOO BOLOOOKUUU...  Kembali lagi bersama saya. Jadi hari ini saya akan bercerita kembali seputar pembelajaran bahasa Inggris hari ini.  hari ini saya belajar Bahasa Inggris dengan MSS debby lagi nih.. kali ini saya bermain games nih, games nya spy games. Cara bermain spy games dengan menebak kelompok satu sama lain. setelah bermain spy games saya dengan kelompok saya diberi tantangan lagi dengan MSS debby yaitu mencari guru ppl yang telah di suruh dengan MSS debby, setelah bertemu dengan guru ppl yang benar, lalu saya dan kelompok saya mewanwancarai guru tersebut.  sekian dari saya wassalam.. 

  ALOOOO BOLOOKUUUU.. .  Hari ini saya belajar bahasa Inggris bersama MSS debby lagi. kali ini tentang simple present dan membuat vidio time lapse games menebak gambar bersama teman sebangku.setelah membuat vidio tersebut saya disuruh menggambar apa jawaban dari games tebak tebakan tadi.  sekiann cerita dari saya... 

 ALOOO BOLOOOKUU....  Hari ini saya dan teman teman belajar bahasa Inggris bersama mss debby, belajar tentang congratulations. pertama saya dikasih tugas membuat dialog dengan kelompok dua orang. lalu dilanjutkan membuat komik dicanva. lalu mengerjakan 10 soal yang di lkpd siswa. lalu yang terakhir menggambar congratulations card dan difoto.  sekian cerita dari saya 🙌🏿🙌🏿🙌🏿🗿🗿🗿

 ALOO BOLOOOKUU....  Hari ini saya belajar bahasa Inggris bersama MSS debby lagi nihhh...  hari ini tema nya tentang Hobby dan interest nih, mss debby menjelaskan apa itu hobby dan interest. lalu tadi mss debby menyuruh saya untuk memberi ciri ciri hobby saya dan di jelaskan didepan kelas. lalu saya membuat ciri ciri tentang hobby saya yaitu bermain sepak bola. setelah maju didepan kelas saya mengerjakan soal evaluasi di lkpd yang sudah dikirim di grub kelas.  sekian cerita saya.  🙌🏿🙌🏿🙌🏿

 ALOOOO BOLOOKUU...  hari ini saya belajar bahasa Inggris dengan MSS debby tentang asking, statement, dan giving lagi gesss.. terus menjawab soal soal yang diberikan oleh MSS debby. Lalu dilanjutkan dengan games nihhhh.. seru amat wkwk, games nya menebak kelompok yang menjadi impostor wkwkw, tpi sayang nya pada salah tebak sih jadi kalah deh.  segitu saja bolo cerita dari saya.. 

  HALOO BOLOKUU..  Tadi saya belajar bahasa Inggris bersama miss debby tentang pronunciation saya disuruh membuat dialog lagi yagesyaaa... tpi dialognya berkelompok. saya satu kelompok dengan teman saya yang beranggotakan 3 orang. membuat dialog yang bertemakan tentang schedule transportasi pesawat.  Lalu saya mengerjakan tugas lagi nii gess... yaitu membuat vidio atau vlog gaissss, isi vidionya tentang pronunciation dan kata kata sulit  sekian dari saya terimagaji... 

  ALOOO MASBROO... lajaran hari ini belajar bersama ms. debby, mempelajari tentang :  1. Making suggestion 2.Asking Suggestion 3.Making Request 4.Giving Instruction lalu dilanjutkan tentang berdialog berkelompok dan mempresentasikan dialog tersebut didepan kelas

Pembelajaran hari ini mengerjakan lkpd yang sudah di print dri rumah, lalu dikerjakan disekolah.  lkpd tersebut lalu dibahas bersama-sama sehingga dapat memperlancar cara berbicara bahasa Inggris dengan baik dan benar.  lalu pelajar berikutnya adalah membuat dialog berkelompok 4 orang dengan 5 tema yaitu: internasional news, education news, the hottest news in school, the hottest news in TV, information about your school.  sudah selesai masbro... 

  aloo guyss..... 🙈🙈🙈 ngomong-ngomong tentang korek..  belajar b Inggris gampang rek..  • MATERI Materi yang saya pelajari tadi mengenai cara berbicara dan mempresentasikan hasil menggunakan bahasa Inggris dengan baik, jelas, dan benar. di ajarkan berdialog didepan kelas oleh mrs. debby, diajarkan cara membuat blog pribadi oleh mrs. yuniakbar.  • CARA Saya tadi belajar berdialog dengan cara menghafal dan membenarkan kata kata yang sulit untuk diucapkan, belajar untuk percaya diri saat mempresentasikan didepan kelas. dan pada cara membuat blog diajarkan dengan menggunakan handphone melalui google dan memasukan akun email.  • PENDAPAT  Pendapat saya tentang pembelajaran tadi adalah cukup menyenangkan dengan cara belajar seperti tdi dengan berkerja sama membuat dialog dengan teman, membenarkan kata kata yang sulit, dan belajar menggunakan blog pribadi.  • SARAN Saran saya dipertahankan saja cara pembelajaran yang menyenangkan dan tidak membosankan, dan...